拒绝？

开玩笑，季秋怎么可能拒绝！

按照正常的流程，明年中旬，朱元璋就会大封群臣，同时敕封自己二子到十子为藩王。

此举一来为了犒赏功臣，二来便是合情合理的从勋贵手中，收回军权。

此举类似于赵匡胤的“杯酒释兵权”，历朝历代的开国帝王，总要经历这么一个流程。

毕竟朱元璋的队伍中的成分很杂。

除了“淮西二十四将”，还有张士诚，陈友谅的旧部，乃至于东南士绅的代言人。

这些人手中，都握有相当数量的部曲，是只听从他们命令的私兵。

在打天下的时候，朱元璋当然是睁一只眼闭一只眼。

如今已然建国，为了大明的稳定，也必须将军权从这些人手中收回来。

荣华富贵，咱给你了，以后你们便是大明与国同休的勋爵，好好过日子便是。

至于这军权，还是交到咱的儿子手中吧，咱放心！

这便是朱元璋的想法。

当然，像是徐达，常遇春，李文忠，这等朱元璋绝对信任的武将，自然是留在军中，继续为大明发光发热。

至于朱棣他们，按照季秋很久之前的构想，这群小屁孩都有各自的任务。

比如朱棣，那就是朱标的征北大将军，没事就去草原上武装巡逻的那种！

再比如朱标，这位历史上最让人遗憾，同时接受能力和学习能力最强的一位太子，在得知这世界的广袤后，又会选择让大明走向怎样的道路？

季秋之前还在发愁，该用什么方式，来正确的引导朱棣等人，让他们走上正确的道路，进而让大明永远伟大！

思来想去，季秋也只有潜移默化这一个选择。

毕竟现在看起来，季秋只是一個十几岁的娃娃。

很多道理与事情，就算季秋明明知道是正确的，可说出来又有几人能信呢？

结果刘伯温二话不说，直接帮季秋解决了这个难题。

不光给了季秋教导各位皇子的机会，还要为季秋的教学内容“背书！”

这叫什么？

伟大！

伟大无需多言！

“老师，您真是我的好老师！”

“弟子真是谢谢您嘞！”

季秋抓着刘伯温的手，拼命摇晃，想以此来感谢刘伯温为改变大明，所做出的“卓越贡献。”

“文和，你这是同意了？”

“当然！”

“老师，实不相瞒。”

“弟子老早就想这么做了！”

“当然啦，像我现在这样优哉游哉的生活，时不时折腾点动静出来，也没什么不好。”

“但教书育人对于我来说，更加的海阔天空嘛！”

“老师放心，弟子一定将我门学说，发扬光大！”

“争取让老师成为继孔夫子之后，第二位万世师表！”

季秋每说一句话，刘伯温的老脸就愈发难看，到最后更是皱成一团，眼神中更有无尽的懊悔！

老夫真是昏了头了！

怎么会想着让文和来做这件事！

“文和啊，为师想了想...”

“你毕竟年纪还小...以后的时日还长，有的是你彰显学识的机会。”

“这次的事，你就别掺和了！”

刘伯温是真的害怕了！

虽说“万世师表”这四个字，对于每一个人读书人来说，都非常有诱惑力。

可放眼天下，又有哪个读书人，敢于说自己可以比肩孔子？

别说嘴巴上说说，就是心里想想，那都是一种莫大的亵渎！

想也不行！

这话若是传出去，刘伯温可就不是被朝中大臣，戳脊梁骨了。

而是被全天下的读书人，群起而攻之，千夫所指，万人唾骂！

早知道季秋心中竟有这等“伟岸”的理想，就是打死刘伯温，他也不可能提出这个主意！

见刘伯温突然变卦，神情还无比紧张，季秋一时间纳闷的很。

“老师，你这是咋了？”

“难不成，连万世师表，您都不满意？”

“没事！等将来，弟子会成立一个学派，将您的雕像放到首位，为我学的开派祖师！”

“怕您老人家孤单，弟子还准备把孔子和孟子的雕像搬进去，就放在你老人家下面的地方，让他俩给您老人家陪祀！”

“老师，您觉得...”

“文和，是为师错了！”

“为师不该想着找你！”

“你回去吧，就当为师今天什么也没和你说过！”

“至于给老夫立庙的事...”

“死后的事，老夫管不着。”

“但你若是还